coleccion · Ficha de clase

¡A escribir se ha dicho!

Inventando una historia teatral.

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¡Va de nuevo!

semanas, hemos realizado un enriquecedor repaso de algunos aprendizajes, por ello recuperamos materiales que ya habíamos visto

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Por si te quedaban dudas

https://youtu.be/MHZQXuhwsQg Como lo hemos visto durante estas sesiones, la relación en la voz

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¡Que comience la recapitulación!

Vamos a recordar lo que hemos visto sobre algunas obras de teatro infantiles y de sus escritores.

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¡Cuéntame una anécdota!

la historia.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

orígenes de las pastorelas y su tradición, ahora le gustaría conocer cómo se representan las pastorelas actuales ya que ha visto

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¡Vamos, pastores, vamos!

identifica las principales características de la pastorela tradicional y reconoce su contribución histórica

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Entre la obra y el público… ¡El director!

Para poder ayudar a nuestra alumna Zeany, quiero compartirles una visión distinta de la función del director.

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¡Suena tan trágico!

sesión del día de hoy continuaremos viendo el tema del género de la Tragedia por lo que haremos un breve repaso de lo visto

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Todo se pinta de tragedia

Para iniciar con nuestra sesión de hoy, recapitulemos lo que hemos visto de la tragedia.

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¿Qué crees que me pasó?

Puede ser de cualquier cosa, pero las anécdotas más interesantes son las que cuentan historias interesantes, o sea, algo

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¡Oh, qué tragedia!

En la trama clásica, la historia siempre ocurre en las más altas esferas del poder político y económico.

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La batería de Enrique Nativitas

más importante en la manifestación de las artes en México y ha sido escenario y testigo de mucha historia

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Alex Mercado y el piano de jazz

Un personaje de esta historia, ¿qué instrumento te gustaría que te representara?

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La flauta transversal con Ernesto Diez

Su temprana muerte constituyó, sin duda, una de las pérdidas más dolorosas de la historia de la música.

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