Resultados para: «teoria-de-los-4-elementos»

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¿Quisiste decir teoría?
¿Apoco cabe lo mismo?
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¿Apoco cabe lo mismo?
¿Apoco cabe lo mismo?
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¿Por qué no son iguales?
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¿Por qué no son iguales?
Los de Mario están llenos.
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Sumo centenas
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Sumo centenas
tanto 50 + 60 son 110 y 4 + 3 son 7, entonces son 117 más los 500 que ya habíamos contado, nos da un total de 617.
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Fichas de colores
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Fichas de colores
Fichas de colores
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En busca del número más grande
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En busca del número más grande
pidió a sus papás que lo llevarán a las tiendas de deportes para ver los precios, visitaron dos tiendas y el resultado fue
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Usando la recta numérica
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Usando la recta numérica
Por lo tanto, la regularidad de la recta es de 10 en 10 y los números que faltan para completarla son: 120, 130 y 150.
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¡Lleguemos a 1000!
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¡Lleguemos a 1000!
Lo que hacemos con las tiras es construir sucesiones numéricas de 10 en 10. ¿Qué hacemos?
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¡Decenas y centenas!
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¡Decenas y centenas!
Si aún no lo has hecho, toma una hoja de tu libreta de matemáticas, una hoja de cuadrícula grande.
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Sistema decimal
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Sistema decimal
Hoy aprendiste que los números se pueden agrupar de 10 en 10.
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El calendario
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El calendario
el Día mundial de las personas con discapacidad y el día 10 de diciembre el día Mundial de los Derechos Humanos, por lo
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Cajas de regalo
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Cajas de regalo
Cajas de regalo
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¡Multiplicando con planillas!
Contenido · Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
Jugador 1: Salió 2. 2 x 2 = 4 Se colocan 2 tarjetas y el resultado de la operación (4)
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Recordemos estrategias para sumar
Contenido · Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
La estrategia que vas a utilizar es la de los números amigables.
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¡Jugando con cifras!
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¡Jugando con cifras!
Recordarás las formas de agrupamientos y desagrupamientos de centenas, decenas y unidades en cantidades de elementos.
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Calculemos el resultado
Contenido · Ficha de clase
Calculemos el resultado
Lanza a lo largo de 15 segundos, varias pelotas o bolitas de los distintos colores a las tinas.
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