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Clasificamos figuras

Necesitas un dado y un tablero, también pídele a tu mamá, papá o a quien te acompañe que juegue contigo, consiste en que,

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¿Se parecen en?

Esta sesión vas a iniciar jugando a la tómbola de las características.

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¿Quién tiene más?

Si juegan los dos, cada uno va a tomar los dos dados y al unirlos se va a formar un número.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

A jugar otro juego que se llama “¡A quién le falta menos para llegar a 100!”

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Por todos lados

Ahora vas a utilizar un marco.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

En esta sesión vas a utilizar un tablero muy parecido al del 100, pero ahora va a tener puntos en lugar de cuadros.

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

Estimar distancias y recurrir a un intermediario para verificar. ¿Qué vamos a aprender?

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Juguemos al tiro con arco

Vuelve a realizar un segundo turno por cada jugador.

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Seguimos midiendo

un objeto a otro objeto.

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¿Quién mide más?

Daba un pasito y con cuidado iba dando otro y otro sin dejar huecos, a la vez que contaba.

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¡Prismas y más prismas!

Recuerda que en esta sesión aprendiste a reconocer las figuras geométricas que puedes encontrar en un cuerpo geométrico.

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Botellas de colores

Estimar la capacidad de un recipiente a partir de una unidad de medida no convencional. ¿Qué vamos a aprender?

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Énfasis: describir oralmente a los cuerpos geométricos. ¿Qué vamos a aprender?

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¿A cuál le cabe más?

¿A cuál le cabe más?

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