coleccion · Ficha de clase

¡Primera llamada, primera!

Tiempo y espacio ficticio y su relación con la narrativa. https://www.youtube.com/watch?

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Para darle forma y color a tu imaginación

La relación de los colores y las emociones humanas.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

Aprendizaje esperado: Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características

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El tiempo en movimiento

Hoy haremos énfasis en el movimiento y su relación con el tiempo, como medio para comunicar ideas.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

https://youtu.be/esrYLWNwxzw De esta manera, el espacio y el tiempo se relacionan e

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Y tú... ¿por qué te mueves?

También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.

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Pero antes… ¡A movernos!

La primera percepción que tenemos de este concepto se relaciona con el espacio que ocupamos.  

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El drama de la vida

Ahora bien, los personajes se clasifican con base en su grado de relación con el conflicto.

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Trabajo en equipo

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación

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¿Cómo nos quedó la obra?

Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación

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Por si te quedaban dudas

https://youtu.be/MHZQXuhwsQg Como lo hemos visto durante estas sesiones, la relación en la voz

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Y el repaso dice así…

También se aclaró cómo, los colores, se relacionan con nuestras emociones.

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La flauta transversal con Ernesto Diez

Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación

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Rockeando el folklore con Rosalía León

Hagamos un repaso: La redonda tiene 4 pulsos y su nombre numérico es 1 La blanca tiene dos

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Sufro, pero... ¡me divierto!

En este caso nos referimos a la relación que juegan los diferentes cuerpos escénicos, es decir, tanto los cuerpos de los

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