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Volumen de prismas rectos

Retoma todos los prismas que se arman con los desarrollos planos que has visto en esta sesión y observa sus similitudes y

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Resolución de problemas II

Retoma los datos de inicio para que puedan identificar cuál es el factor de conversión.

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Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Retoma que 1 pie es equivalente a 0.3048 metros.

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Teselados II

Para poder obtener la plantilla, recorta el contorno de los trazos realizados, como se muestra en la imagen.

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Multiplicación con fracciones

lata Hay que determinar qué procedimiento debe seguir la amiga de Nadia, para esto te puedes apoyar en el recurso que retoma

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

El reto de hoy: El reto de hoy consiste en lo siguiente: Retoma del último ejercicio del acertijo de las edades, como resolverías

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La multiplicación y su relación con la suma iterada

Retoma el ejemplo anterior de Juan. Ahora, imagina que Juan ganó $15.00 en cada uno de seis juegos consecutivos.

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Las reglas de los signos de la división

Si tienes dudas, observa los siguientes ejemplos, después, retoma la actividad y escribe tus propios problemas matemáticos

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Ahora, se despeja la literal “y” Se retoma la expresión, veintiocho punto cinco es igual a “y” entre “x”.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

Retoma el ejercicio que se propuso la sesión pasada y observa la resolución del problema mediante el sistema de ecuaciones

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La expresión algebraica de una sucesión

Retoma la pregunta: ¿cuál es la sucesión que se obtiene con los números de los globos azules?

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¿Por qué son equivalentes?

Ahora, retoma otro problema de la sesión anterior.

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Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

Retoma la explicación, se trata de una progresión aritmética, por lo tanto, se utiliza la regla general donde: Como puedes

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Ahora, se despeja la literal “y” Se retoma la expresión, veintiocho punto cinco es igual a “y” entre “x”.

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Propiedades de los polígonos irregulares

Retoma el problema de la casa de Alma que se abordó la sesión pasada. Ahora, analizarás los polígonos irregulares.

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