Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

El tema es sobre algo de nuestro interés, es decir, ¿Qué te gustaría saber?

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Reportando los datos de la encuesta

v=bV3svJtTyt0 Escribe el propósito de nuestra investigación, este servirá como nuestra introducción en el reporte

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

hoy vamos a iniciar nuestra clase con un cuento muy especial.

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Derechos y obligaciones escolares

El conocer nuestras culturas originarias, nos ayuda a conocer mejor nuestro país.

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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A jugar con los cuentos

Tenemos listas nuestras tarjetas que nos quedaron bien lindas, sin faltas de ortografía.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

A bordo, claro, de nuestro supercrik atómico. ¿Y en qué dirección, si me está permitido?

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Mis derechos lingüísticos

Para vigorizar nuestras lenguas es necesario fortalecer las prácticas verbales comunitarias.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Bob, nuestro personaje, es todo un héroe.

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Una clase ¡de mucho cuento!

Tenemos nuestro primer par, sigue jugando en casa.

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La trama de los cuentos

Así hemos finalizado con nuestro tema de hoy, hemos analizado la trama de tres cuentos y llegamos a la conclusión de que

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Vamos a ver algunos otros ejemplos de adverbios que podemos utilizar en nuestros textos.

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Ahora es momento de revisar lo que has aprendido y esto lo haremos mediante una autoevaluación como lo indica nuestro

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Lo que averiguamos con la encuesta

, hoy cerraremos informando los resultados a nuestra comunidad.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Los juegos de patio y los pasatiempos de nuestros padres y abuelos constaban de mucha interacción y movimiento.

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