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Integro mis aprendizajes sobre los animales

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

Observa también las plantas. ¿Qué posición tienen? ¿Qué animales observas?, ¿qué están haciendo?

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Animales diurnos y nocturnos

Énfasis: identificar a través de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas

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Lo que hacemos diariamente

A lo largo de las sesiones anteriores has conocido que los animales y las plantas llevan a cabo muchas actividades durante

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Lo que hacemos diariamente 2

seguramente todos se bañan, desayunan, toman clases, ahora en la casa y algunas diferentes es que hay niños que cuidan plantas

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Los juegos de antes

Fuente: Tomada: https://libros.conaliteg.gob.mx/P2COA.htm#page/60Completa la siguiente tabla, contestando las preguntas.

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¿Seguimos reglas al jugar? 1

¿Te has preguntado para qué sirven las reglas en los juegos?

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Clasificamos de una nueva forma

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Cuidemos a los animales

Por lo que, cada animal y planta, es insustituible, si alguno llega a faltar afecta a todos.

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Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Recordemos algunos de nuestros derechos

Las preguntas que corresponden a cada número son las siguientes: Pregunta 1.

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Un día en la Tierra

Algunas plantas durante el día abren sus hojas o pétalos como el girasol, o la planta carnívora obtienen su alimento, atrapa

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Comparemos los juegos de ayer y hoy

El reto de hoy: Pregunta a tus familiares a que jugaban cuando eran niñas o niños y pídeles que te enseñen a jugarlo.

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Escucho y conozco mi alrededor

Este juego lo puedes encontrar en tu libro de texto de Conocimiento del Medio, responde las preguntas en la página 74. https

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Sonidos que me rodean

encuentra situado a ambos lados de la cabeza y consta de tres partes: oído externo, oído medio y oído interno, pero te has preguntado

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