Resultados para: «pautas-morales_1»
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Y con su ayuda, practicarlo muchas veces, despacio por partes.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
No ha podido usar su carro en una semana, ha tenido que irse en Dosh, a todas partes.
¿Dosh?
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Les pude decir cómo me sentía y ellas me sugirieron algunas ideas, cómo hacerlo muy lento al principio y por partes.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Incluso estos movimientos divertidos y extraños, hacen que muevas partes del cuerpo que no mueves muy seguido.
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· Ficha de clase
El árbol mágico
Algunas personas han observado de los pésimos hábitos alimenticios que tenían, comían: papitas, panecitos, comida rápida
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· Ficha de clase
La oca del poder
Saladín: Divide la hoja en tres partes, en la primera pondrás el título: Yo puedo solito (a).
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
caso de los niños y niñas a una persona adulta que les pueda ayudar a tomar una decisión equitativa y justa para ambas partes
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· Ficha de clase
La oca del poder
Saladín: Divide la hoja en tres partes, en la primera pondrás el título: Yo puedo solito (a).
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· Ficha de clase
El agente emocional
Fefe Boond: Te paras como agente secreto, con los pies bien apoyados en el piso, los hombros relajados y tu mente en calma
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· Ficha de clase
Universo de emociones: el enojo.
producen frustración, que le resultan desagradables o que pueden causarle algún daño.El enojo se manifiesta en diferentes partes
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
Les pude decir cómo me sentía y ellas me sugirieron algunas ideas, cómo hacerlo muy lento al principio y por partes.
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· Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
No ha podido usar su carro en una semana, ha tenido que irse en Dosh, a todas partes.
¿Dosh? ¿Es una marca de auto?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
preguntó Cochinito alborotado cuando encontró a Sapo y Pata.
- No - dijo Pata, ¿Cómo es?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
“Recíproco”
quiere decir que hay una correspondencia mutua entre dos partes, es decir que cada parte da lo mismo
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Observa las siguientes imágenes y conoce algunas costumbres que tienen varios niños de diferentes partes de México.
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