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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Vas a seguir ahora con la descripción del zorro que participa en una fábula.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Prepárate para otro juego más, pon mucha atención para que participes y te diviertas.

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¡Aprendamos a hacer teatro!

En esta historia, ¿Quiénes participan?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Para este juego también pueden participar dos o más personas.

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Escribimos juntos

Aprendizaje esperado: participa en las distintas prácticas de escritura

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¡Tengo una credencial de lector!

la pandemia muchas familias se han organizado para responsabilizarse de las diferentes tareas de la casa y así todos participan

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Armando nombres

A veces también participan otros familiares como hermanos, abuelos y tíos en la elección del nombre de un nuevo miembro de

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Notiemoción

que se encarga de comunicar a todos los de la colonia, incluso a quienes no tienen teléfono y así saben que pueden participar

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Lobo, ¿estás ahí?

cuando leíste El príncipe valiente, que aprendiste a identificar las características del príncipe y otros personajes que participan

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¡Cuántos lobos!

pidiendo que, primero, recuerdes los cuentos con lobos que has leído, y en particular que pienses en qué otros personajes participan

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Mi lectura

Énfasis: selecciona un texto de su libro de lecturas en lengua indígena o español; lo lee en voz alta al participar

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Enanos y gigantes

Aprendizaje esperado: participa en la revisión y corrección del texto, al hacerlo aprende el uso de las

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Aprendizaje esperado: participa en la revisión y corrección del texto; al hacerlo, aprende el uso de

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Mis tareas llegan a su destino

Qué interesante es todo lo que cuenta, maestra Joaquina, se puede observar que todos y todas conviven y participan en esa

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