coleccion · Ficha de clase

¿Qué crees que me pasó?

La maestra me miraba con curiosidad y cuando se acercó a preguntar que sucedía.

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Peticiones, peticiones

Observa con detenimiento esta imagen, a partir de lo que miras, ¿Qué imaginas que sucede?

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A veces sí y a veces no

Por ejemplo, con la palabra “watch” del verbo, to watch, mirar.

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¿Qué? ¿Asco?

¡Mira la tercera imagen! ¡Ugh! ¡Qué asco! Esta está muy fácil, ¿No?

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Superando mis miedos

de la nada, estaba haciendo un examen súper difícil y el lugar donde estaba sentada le daba mucho miedo, sentía que la miraba

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El barco de las emociones

María: ¡Mira!

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Sorpresas inolvidables

Los niños se miran asombrados. Se quitan los antifaces, se miran y chocan sus manos a la distancia.

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¡Sorpresa! Somos un equipo

De ahí al interés y la fascinación, como cuando miras las estrellas y pasa una estrella fugaz, o miras una puesta de sol

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Triste tristeza

Monserrat: Sí… Mira, gracias a ella puedes fortalecerte y usar las habilidades que te ayuden a valorar el daño de lo que

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

En la cubierta de un barco se encuentra Lolo, un personaje que sigue con la mirada a un marinero, quien trae un trapeador

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Enojo con causa igual a solución pensada

Regresé mi mirada y me di cuenta que ¡empujé a una señora que había ido a ver los resultados de su hijo!

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Mi amigo Lolo

Vamos a mirar cómo va quedando.

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Tristes, pero jamás derrotados

aunque él tampoco había podido sacar las palabras que dieran el motivo de su sentir, sabía cómo podía regresar la luz a la mirada

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¡Ponte atento!

A continuación, centra tu mirada en algún objeto que tengas cerca e imagina al centro del mismo un círculo rojo, después

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Mi superpoder favorito

Mira tenemos aquí lo que unos amigos de sexto de primaria nos escribieron sobre qué harían con un super poder para ayudar

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