Contenido · Ficha de clase

¿Cómo pasa el tiempo?

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Las fases de la Sra. Luna

Énfasis: comprender que el mes es un ciclo que se repite, y percibir su duración. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Vamos a agrupar objetos!

o ¿Cómo lograr contar 100 sapos que saltan de un lado a otro en el pantano?

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¡Vamos a agrupar objetos!

¿Quieres saber qué es lo que hace?

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¿Qué número se forma?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Recuerda lo que se ha trabajado en los días previos, ¿cuántas decenas forman 100?

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¡Vamos a agrupar objetos!

Su mamá le muestra una alcancía con monedas de $10 y de $1 y comenta que puede utilizar esas monedas para comprar lo que

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¿Para dónde voy?

Es cierto todos terminan en 5 y el número de la izquierda cambia, también el número que lo acompaña va aumentando de 10 en

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Detectives numéricos

El número escondido que debes encontrar es el que se encuentra tres casillas hacia abajo.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que

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Números amigables

, si el dado cae 5 las monedas que equivale a 5 de $1 peso, este proceso lo van a repetir 5 veces.

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Adivina cuántos tengo

28 + _____ Observaste que el 50 lo puedes descomponer de tres maneras: 40+10, 15+35 y 28+22 Ahora vas a práctica tu habilidad

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿Qué número falta para que el tercer sumando complete el número 15?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

que se forma es el 50 así que se tendrían que pagar $50 Pero acuérdate que pagaste con 100 pesos continua con el procedimiento

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La cocina de Domingo

lo que podrías comprar con $50 ¿Qué dices te animas hacerlo?

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