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La Batería de Enrique Nativitas

Cantaremos nuestra canción de hoy y después le iremos cambiando las vocales a toda la letra ¿Qué te parece?

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¡Abracadabra!

Cuerpo, voces, letras: acción.

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R con R de Romanticismo y Barroco

R con R de Romanticismo y Barroco

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El trombón de Fernando Islas

La próxima semana podremos ponerle la letra a la canción y seguir practicando nuestra lectura.

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Las voces de Eugenia León

Puedes ponerle letra a tu canción utilizando ese elemento.

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

Esta es la letra. Con mi martillo, martillo, martillo. Con mi martillo, martillo yo.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Y estas notas también tienen letra?

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Un sueño que una vez soñé

R con R de Romanticismo y Barroco.

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La orquesta es puro juego

Pon atención a la letra de la siguiente canción. ¡Miau, miau! al acostarse, ¡Miau, miau!

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Mi cuerpo y sus movimientos

Cantan la canción junto a tu mamá o papá en el ritmo que más les guste y muévanse de acuerdo a la propuesta de la letra.

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Viajando en el tiempo

que a este tipo de canciones se les llama: Canciones tradicionales y muchas de ellas se bailan en rondas, cantando la letra

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¡Sígueme!

Crearás pasos sencillos basados en la pieza música elegida, considerando la letra o la exploración de movimientos con el

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Yo puedo ayudar

Narradora: Ese día, además de letras y números, Matías aprendió a compartir aquella estrategia que ya había practicado antes

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Primero: se lee la letra. Segundo: Realiza la entonación de la pieza Tercero: Canta con la pista.

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Yo me muevo así

Mientras realizas el calentamiento, debes de poner atención a la letra de la canción que usarás, ya que te indicaran movimientos

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