Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

Se paran al lado de la marca para corroborar que es esa la altura, para que lo midan con las varas.

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Avanzamos y retrocedemos

Se le resta la cantidad menor a la cantidad mayor.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Para saber, cuántas pelotas nos faltan para llenar la caja siguiente vamos a ocupar la tabla que tiene los números del 1

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Formando y ordenando cantidades

Va a ganar quien ponga en su lado la cantidad de fichas con las que se forma la cifra.

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Preparando nuestra encuesta

Con esto terminarías la encuesta que aplicaremos a niñas y niños.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Ahora recorta la tira para que sea la vara 1 Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con las varas?

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¿Quién mide?

Ah, pues sus papás, estaban con ella mientras hacia la tarea y lee con atención lo que pasó tienes que ayudar a saber quién

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Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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¡Juguemos a sumar!

Utiliza la siguiente tabla para colocar la cantidad de gomas que se acomodaron.

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Recolectando cifras

Los gastos que realizarían para la fiesta en el circo serían las siguientes: Entradas $ 450 Vaso con

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Fin de curso

embargo, aún ante la adversidad, tu ánimo te impulsó para seguir adelante, hasta llegar a esta última clase del ciclo escolar

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Las manzanas de Mateo

Este ejercicio te sirvió para comenzar la sesión, como vez la descomposición de números es un tema que dominas muy bien,

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