Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Te quiero decir lo que siento

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia Si tienes la fortuna de hablar una lengua

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Vamos a escribir adivinanzas

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡La fuerza de mis raíces!

Ahora yo te voy a presentar otro.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Yo tengo una pregunta.

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¡El periódico Perico!

El reto de hoy: Las entrevistas se harán durante la Feria.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es bueno lo que has recordado para aprender mucho más el día de hoy.

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Lo que la reportera quiso decir

El día de hoy seguiremos hablando de periodismo e imaginando que eres reportero.

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Narrando las noticias

Yo conozco el jardín botánico de San Miguel de Allende en Guanajuato y el de Chignahuapan, en Puebla.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Yo vi dos “que” y una “y”. Los encontraste todos, felicidades.

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Déjame contarte sobre mi familia

El reto de hoy: A partir de la elaboración de tu planificador comienza por intentar escribir el borrador de tu historia,

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

En la sesión de hoy trabajaremos un poco más en la corrección de textos escritos.

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Narrar mi historia familiar

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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