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mano?
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Puedes también tener a la mano tu libro de lecturas de español.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Justamente es algo parecido lo que haremos el día de hoy en la sesión.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
El día de hoy realizaremos un diagrama.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
texe yo pezhe, pezheji y mboxpale yo ts´itr´i ngekua ya ra jñombeñeji ra jñusume kja xiskuama texe yo pärä ba.
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
El reto de hoy:
A partir de la elaboración de tu planificador comienza por intentar escribir el borrador de tu historia,
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
En la sesión de hoy trabajaremos un poco más en la corrección de textos escritos.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Hoy leerás un cuento muy interesante.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Hoy podrás escribir una de esas revistas científicas de divulgación, tal como lo indica tu libro de texto en la página 78
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Te tengo algunas preguntas para terminar la sesión de hoy.
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