coleccion · Ficha de clase

¿Equilátero o Isósceles?

Para ello, relaciona las siguientes columnas de información mediante líneas: Comienza con el triángulo Isósceles: ¿Cuál

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¿De cuál se trata?

En la siguiente tabla registra la información que observas, para distinguirla con mayor facilidad.

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¿Hicimos lo mismo?

Lee y analiza la siguiente información sobre los cuadriláteros.De acuerdo con particularidades geométricas, los cuadriláteros

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¡Adivina cuál es!

Lee la siguiente información y observa las imágenes para recordar la clasificación de los triángulos, según el criterio de

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¡Adivina cuál es!

Lee con atención, la siguiente información sobre los tipos de ángulos.

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Recetas y algo más

problema, así como de las operaciones a realizar, vas a buscar la solución, para ello puedes iniciar organizando la información

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Las combinaciones

Organiza la información de esta situación en un diagrama de árbol.

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Butacas y leche

Resuelve el siguiente problema: Organiza tu información.

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El tiempo pasa

Énfasis: utilizar la información que proporciona un calendario para resolver problemas que implican determinar el inicio

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¿De cuál se trata?

En la siguiente tabla registra la información que observas, para distinguirla con mayor facilidad.

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¡Adivina cuál es!

Lee con atención, la siguiente información sobre los tipos de ángulos.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Para recapitular lo aprendido, lee con atención la siguiente información: Un ángulo puede definirse como la abertura que

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¿Hicimos lo mismo?

Lee y analiza la siguiente información sobre los cuadriláteros.

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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Piso laminado de madera

lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.

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