Contenido · Ficha de clase

Recolectando cifras

¿Qué te pareció? Qué alegría que si alcanzaron los ahorros.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con la cifra que formemos?

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Descubriendo al impostor

Dependiendo de la botella que tires, será la cantidad de puntos que ganes.

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Las construcciones de mi imaginación

Observa que la foto número 1, fue tomada de frente a su figura.

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¡Adivina, adivinador!

Cuando lo hagas, de igual manera que la ocasión anterior, coloca una marca al cuerpo geométrico que no corresponde a esa

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Con la imagen que acabas de observar.

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Una visita especial

Se le dará la palabra al primero que lo presione.

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¡Salta rana, salta!

Observa la siguiente imagen. ¿Qué es lo que se quiere saber?

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Practicando y usando el metro

Por su parte, la tortuga laúd que es la más grande de su especie dice que mide de 2 a 3 metros.

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Midiendo varas

Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara. g) Por último, la piña 4 varas.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

La vara. Que te parece si realizas la medición utilizando la vara.

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¿Cuánto mide?

¿Y por qué es de este tamaño? Porque la vara es igual a tres pies, que puso uno tras otro.

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Avanzamos y retrocedemos

Gana el que llegue más lejos o quien llegue a la meta.

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Fábrica de pelotas de béisbol

En la sesión de hoy aprendiste a identificar qué cantidad es mayor que otra, también qué cantidad te falta para llegar a

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