Contenido · Ficha de clase

¡Adivina, adivinador!

Ahora continúa con la sesión, jugando a encontrar al intruso. Observa la siguiente tabla.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Una visita especial

Si tienes la oportunidad de sacar tú dinero de tú alcancía y cuéntalo, para comprobar que los resultados sean correctos.

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¡Salta rana, salta!

Utilizarás la recta numérica para sumar números menores que 1000.

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Practicando y usando el metro

Usa el metro como la unidad de medida convencional para medir longitudes.

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Midiendo varas

b) La fresa mide de longitud 2 varas. Es importante contar las huellas y mencionar la vara.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

te sirva más para realizar la medición?

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¿Cuánto mide?

Se paran al lado de la marca para corroborar que es esa la altura, para que lo midan con las varas.

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Avanzamos y retrocedemos

Es aquel juego donde utilizas un carrito y vas avanzando para ver quien llega primero a la meta.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Para saber, cuántas pelotas nos faltan para llenar la caja siguiente vamos a ocupar la tabla que tiene los números del 1

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Formando y ordenando cantidades

La primera cantidad que pide el rey es: ¿Cuántas fichas de cada color necesitaste para la cantidad anterior

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Preparando nuestra encuesta

Como puedes observar, tienes los espacios para ir elaborando la encuesta.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Las vamos a utilizar para medir el largo y el ancho de donde te encuentres, tú recamará, la sala, la cocina.

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