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Volcanes del mundo

¿Ves que fácil es comparar los datos si primero se organizan?

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“Muchas formas de medir”

Énfasis: que los alumnos busquen recursos para comparar longitudes o distancias.  ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuánto mide?

Dice: “La altura de una casa de dos pisos se puede medir en…” Sabemos que la altura de una casa de dos pisos se puede medir

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Con mucha precisión

La maestra está usando una cinta para medir la sana distancia entre dos mesas de un salón de clases.

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Les voy a compartir una imagen de una gráfica de barras que elaboró un amigo que es doctor para conocer la cantidad de vacunas

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El nombre de las mascotas

Esa opción tiene dos etiquetas (les gusta o no les gusta) son dos columnas.

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“Los niños y sus mascotas”

Observemos el siguiente video donde Don Leopoldo sugiere algunas actividades para trabajar en casa con títeres: Don Leopoldo

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Información en gráficas de barras

¿Cuántos libros necesita comprar Ana para tener la misma cantidad que Matías?

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Mi fruta favorita

Sólo nos faltan dos frutas de revisar, en la tabla la naranja tiene el número 16, mientras que en la gráfica son me parece

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Los moños de mi sobrina

Sólo había dos, una que medía 5 metros y medio y otra de 5 metros y 1/4 de metro. ¿Cuál deberá comprar Arturo?

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De la tabla a la gráfica de barras

Ahora les comparto la imagen de la segunda gráfica que nos envió la maestra Carmen ponen atención y ve pensado si está gráfica

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¡Vamos a dividir enteros!

Ya está dividido en dos así que ahora puedo dividir esas dos partes a la mitad para que queden 4 partes iguales.

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

El rectángulo que tiene dos partes en color amarillo, también está en cuatro partes, pero ahí se iluminan dos, es decir dos

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Carreritas

dos medios.

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Lo mismo para todas y todos

Sí, aunque también si dividimos en 4 la cartulina y darle dos pedazos al niño y dos a la niña.

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