Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

Fernanda entró a un grupo de danza regional con el cual era muy feliz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Afortunadamente, las regiones que conforman nuestro cerebro son perfectamente capaces de manejar, constantemente, una gran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Por ejemplo, aceptar que un hombre tiene derecho a tener muchas parejas y la mujer no.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

y desigual entre mujeres y hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis espacios de estudio

Recuerda que el acceso a la educación es un derecho que aplica por igual para mujeres y hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

https://youtu.be/MAjD46Utcds Las migraciones constituyen un fenómeno que trae consigo la diversidad de culturas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

regionales, danzas folklóricas y una gran fiesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto, las consecuencias que esto trae

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

sus estudios y que se reduzcan sus oportunidades de realización personal; En el caso de los hombres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Una persona que fuma cigarros porque así lo decide, está haciendo una acción voluntaria que trae

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

de lo que implica la ciudadanía, formar parte de una nación y ejercer la libertad de participar en los niveles local, regional

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas

Testimonio alumna Regina. https://youtu.be/g6gm7QnpMGs “Me llamo Regina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?

El respeto y el fomento de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La construcción de la historia I

Detrás de los trabajadores pueden verse a dos hombres que parecen estar conversando, vestidos con trajes y sombreros elegantes

Ver contenido