Contenido · Ficha de clase

¡Yo también puedo hacerlo!

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

¿Cómo puedo cambiar ese sentimiento? ¿Qué puedo decir a la otra persona sin lastimar sus sentimientos?

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

¿Cómo puedo cambiar ese sentimiento? ¿Qué le puedo decir a la otra persona sin lastimar sus sentimientos?

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Así que muchas mujeres, hombres, niñas y niños hablan una lengua indígena y no español, puesto que vivimos en un país pluricultural

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Después preguntarte, ¿Cómo la puedo apoyar?

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

en los que convives: La casa, la escuela y la colonia, el pueblo o la comunidad.

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Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

en los que convives: La casa, la escuela y la colonia, el pueblo o la comunidad.

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

En nuestro país también existen pueblos originarios y afro mexicanos, con ricas culturas y lenguas diversas.

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Nuestras ideas son muy importantes

Hoy has puesto a prueba lo que has aprendido en la clase de hoy.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

perrito o un gatito, o cuando deben decidir a dónde ir de vacaciones, tal vez tú quieres ir a la playa y otros a un pueblito

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

perrito o un gatito, o cuando deben decidir a dónde ir de vacaciones, tal vez tú quieres ir a la playa y otros a un pueblito

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

Después preguntarte, ¿Cómo la puedo apoyar?

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¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

En nuestro país también existen pueblos originarios y afromexicanos, con ricas culturas y lenguas diversas.

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Los señalamientos del área de estudio

Espero que hayas puesto muchísima atención, para que respondas algunas preguntas: Where do they study

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Jugando con los saludos en inglés

(Tommy contestó: sí quieres. puedo jugar contigo y ser amigos). Timmy: yes! i will be so happy. .

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