Resultados para: «promover-la-no-discriminacion»
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discriminación?
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· Ficha de clase
Acomodando manzanas
Cayó el 6 y coloco la cantidad en la tabla.
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· Ficha de clase
¡Utilicemos el método de Alma para sumar!
La segunda estrategia que puedes utilizar es la recta numérica.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Recuerda que puedes apoyarte del ábaco para resolver la suma y confirmar o corregir la respuesta.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Como ahora no tenemos unidades, coloca un cero; no tenemos decenas, coloca un cero; como no tenemos centenas, colocamos un
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Dependiendo de la botella que tires, será la cantidad de puntos que ganes.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
La foto número 2 se tomó desde atrás de la construcción.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
En la primera columna dice, “Tienen aristas rectas y vértices” la segunda dice, “Tienen aristas curvas y no tiene vértices
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
Geometría con la maestra Rosalba
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Con la imagen que acabas de observar.
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· Ficha de clase
Una visita especial
Recuerda que, lo que deberán mencionar es la operación con que se resuelve el problema y no el resultado.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Abre tu libro de Matemáticas, en la página 167 todas las actividades que realices a lo largo de la sesión te ayudarán a contestar
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Probablemente te siga pareciendo muy grande, pero la última opción es la tortuga laúd.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
No olvides colocar los datos en la tabla.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
El dedo pulgar no lo utilizamos, ahora corta la tira del tamaño de un palmo, después doblarás dos veces por la mitad la tira
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
El haber medido los trayectos con la vara, te permitió comprobar si mi estimación era correcta o no.
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