coleccion · Ficha de clase

¡A contar!

Por ejemplo, la fila de borregos y patos era del mismo tamaño, la de vacas era la fila más corta y la de gallinas la más

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y con qué podemos medir?

v=DsSxcnzk7SYImagínate que midamos todo el patio de la abuela con cuartas, nunca acabarías y yo tampoco tengo un flexómetro.Podrías

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿De cuánto en cuánto?

Una sucesión de números se forma por un patrón o regla establecida y a este patrón se le conoce como regularidad.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Animales de Altura

Es un animal muy extraño, su boca se parece al pico de un pato, parece que su cuerpo está cubierto de pelo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Vamos a crear códigos de longitud

zapatos porque ahora en la pandemia todas y todos se los quitan antes de entrar a casa y quedan todos revueltos en el patio

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Qué diferentes las semanas y las vidas

Fue muy interesante y divertido porque la historia termina en que pasaron y pasaron las semanas y las y los niños hicieron

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Vamos a calcular!

Puedes hacer tu tablero incluso con hojas de cartulina o si tienes patio, dibuja la ruleta con un gis en el piso y tira un

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿En qué se parecen?

¿Qué otros patrones puedes observar en el tablero? Un patrón de los números que terminan en cero.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Decenas y plantas sueltas

¿Has descubierto que existe un patrón? Si reduces una caja, aumentan 10 plantas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Decenas y unidades

Aquí observas como el patrón se repite.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Cuenta para arriba o para abajo!

Adriana observó un patrón cuando contó de 11 en 11 ¿Cuál crees que pudo ser ese patrón?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Contando con la recta numérica

Para poder contar, es importante primero identificar los patrones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Mayor o menor?

¿Observas algún patrón en esos números?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cuánto falta para llegar?

Gran idea, vas a contar, pones el 50 en la mente y vas hacia atrás: 49, 48, 47 y 46 ¿Qué patrón observas en los números que

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El arte y las matemáticas

Lo importante es que respetes el patrón que te indica el libro.

Ver coleccion