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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes realizar tu propio material audiovisual acerca de una problemática particular

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Revisa el espacio y las marcas gráficas

Aquí se tienen 2 extractos del Reglamento de Competición de la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo.

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Teselados II

Sus mosaicos son de los más bellos, por su estructura geométrica exacta.

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Reglamento en versión final

hoja como se muestran aquí, el superior, inferior, izquierdo y derecho; justificar los textos en ambos márgenes y que se numeren

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Yo digo que primero va...

Con estos nuevos aprendizajes ahora puedes plantear una problemática en particular y organizar información para tu mesa redonda

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¿Me podría explicar a profundidad?

Las preguntas y los argumentos son de vital importancia para la adquisición de nuevos conocimientos, además, cuando deben

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La audiencia opina…

¿Qué datos son nuevos? ¿Qué relación tiene con lo que sé? ¿Qué opino sobre lo que escucho?

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Que quede registrado

Con estos nuevos aprendizajes, ahora estás lista o listo para tomar notas durante cualquier actividad escolar, pero, sobre

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Con lupa y ojo grande

No olvides revisar todos los aspectos que viste y los nuevos que vayan siendo motivo de revisión, tener empatía hacia el

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¿Cómo lo presentamos?

Obtener nuevos conocimientos.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Aprender nuevos conceptos no sólo te hace más culta o culto, sino que también te permite imaginar momentos, personajes, lugares

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Aprender nuevos conceptos no sólo te hace más culta o culto, sino que también te permite imaginar momentos, personajes, lugares

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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

¿Logrará Bruno reducir realmente la cantidad de papel que se utiliza para la elaboración de los manteles con sus nuevos diseños

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Múltiples representaciones algebraicas del área

Conocerás nuevos significados, así como técnicas, procedimientos y algoritmos para resolver problemas.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Si observas la ecuación 1, -x + 2y = 1, el coeficiente de la incógnita “x” es un numeral uno, esta característica facilita

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