Resultados para: «nombrar»
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· Ficha de clase
La guerra de Vietnam
Solo oír el nombre susurrado producía escalofríos. […] Por la noche, en el corazón de la jungla, se oían los sollozantes
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
cuaderno elabora un cuadro comparativo como el que se presenta en la siguiente imagen:En la primera columna enlista el nombre
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Conoces datos como el nombre del personaje principal, así como su lugar de procedencia.
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· Ficha de clase
La guerra de Vietnam
Solo oír el nombre susurrado producía escalofríos. […] Por la noche, en el corazón de la jungla, se oían los sollozantes
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· Ficha de clase
El surgimiento de la modernidad
Las partes que no pueden faltar en una primera plana son:
Cabecera o nombre del periódico
Lema
Fecha y lugar
Sumario de
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· Ficha de clase
Por el camino de la libertad
poder, se fundaron en España y América juntas locales que reprobaron la invasión francesa y se propusieron gobernar en nombre
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· Ficha de clase
El Galeón de Manila
en polvo, porque comprado allí baratísimo se vende muy caro en Europa, después que vuelto a moler en España toma los nombres
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· Ficha de clase
El mestizaje cultural
El nombre, poco apetitoso, deriva de que ese caldo se hacía con los restos de lo que hubiera en la despensa; todo junto:
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· Ficha de clase
Acotaciones misteriosas
Conoces datos como el nombre del personaje principal, así como su lugar de procedencia.
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· Ficha de clase
Correspondencia textual, gráfica y visual
Puedes darte cuenta que el nombre propio está en minúscula y la regla es que todos los nombres propios se escriben con mayúscula
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· Ficha de clase
¿Cuál es la realidad de la trama?
de la obra contiene información importante, en el fragmento anterior el título Lisístrata quizá no dice mucho, sólo el nombre
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
El diálogo del joven se rescata; pero, antes de éste, se pone el nombre del personaje, como indicación para el actor que
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
Convierte esta narración en una acotación y pon los nombres de los personajes antes del diálogo.
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· Ficha de clase
¿Qué camino tomar?
Identifica: Rosa de los vientos, nombres de calles, abreviaturas, símbolos, edificios, etc.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
“Que tal mi nombre es Jessica.
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