Resultados para: «números-enteros-1»
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· Ficha de clase
Cómo me veo y qué puedo hacer
Actividad 1
Vamos a utilizar las tres opciones que ya tenemos: Verbo “to be”, “Have” y “Can”.
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· Ficha de clase
¡Co-men-za-mos!
Tema 1 Presentación de ensayos.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Tema 1. Propuestas de Personaje (vestuario, accesorios y maquillaje, construcción de títeres).
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· Ficha de clase
¡Segunda llamada, segunda!
responder la duda a Vania sobre los personajes, primero debe conocer sus personajes y después diseñarlos.
1)
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Alberto Nájera
https://youtu.be/dfO1_8AmTt0
Tema 1.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
pues, dependiendo de la propuesta escénica, a veces necesitan representar a varios personajes, bailar, cantar, realizar números
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
ACOMODADOR
Observa el siguiente video que trata sobre la función del productor teatral del minuto 1:59 al 2:37
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
Ahora que hemos entrenado un poco nuestros músculos veamos el siguiente video de los tipos de gestos del minuto 1:31 al 3
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Actividad 1
Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
Observa el siguiente video del segundo 51 al minuto 1:30
Los colores en la publicidad.
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· Ficha de clase
¡La escultura se movió!
Actividad 1. ¿Quién soy yo?
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· Ficha de clase
El tiempo en movimiento
El dramaturgo o el director, para mostrar la importancia de esa acción hace que, a cada cierto número de escenas, volvamos
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· Ficha de clase
El drama de la vida
ACTIVIDAD 1: Acción sin conflicto.
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· Ficha de clase
Yo opino que…
1. Paola Noemí Gracía Reyes.
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· Ficha de clase
Trabajo en equipo
Aprende con los otros 1
https://www.youtube.com/watch?
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