Contenido · Ficha de clase

Botellas de colores

Botellas de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Descubre el cuerpo geométrico!

, es decir, el número de aristas, vértices, si tiene líneas rectas o curvas, la forma geométrica de sus bases, etc.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Kibsaim forra un prisma cuadrangular

Número de caras y bases, y formas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prismas y más prismas!

Por lo que es importante que tengan cerca su libro de Matemáticas de segundo grado, en la página 68, todas las actividades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién mide más?

Cuando por fin el orgulloso ruiseñor terminó de cantar, el gusano ya se había escapado lejos de ahí.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seguimos midiendo

Además de los pies, la cuarta o los pasos, puedes utilizar otras cosas para medir, por ejemplo, un lápiz, una engrapadora

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumando con números amigables

Sumando con números amigables

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábrica de alegrías

Fábrica de alegrías

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más o menos de un litro

Más o menos de un litro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

Erik piensa que, si toma un vaso y lo llena con el agua de cada botella el mismo número de veces, podrá darse cuenta de que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué no son iguales?

¿Por qué no son iguales?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sumo centenas

, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores que 100.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichas de colores

Fichas de colores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del número más grande

En busca del número más grande

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usando la recta numérica

Fíjate que, entre el 350 y el 450, hay 100 números de diferencia, por lo tanto, el número que seguiría sería el 550.

Ver contenido