Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a segundo grado!

Recuerda que las huellas son las figuras geométricas que forman cada una de las caras de los cuerpos geométricos.

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Contemos frutas, verduras y objetos

¿Qué número te salió? ¿Hasta qué casilla tiene que avanzar? Ahora cuenta y señala en el tablero.

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Mi rutina

que es lo primero que haces en la noche.Mario: Ha claro en la noche primero ceno, después me lavo los dientes y por último

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Tiras de colores

¿Para qué te sirvió registrar los datos que fuiste generando en cada medición?

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Juguemos a sumar y restar

Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100

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La ruleta geométrica

Realizarás un primer juego, en el que vas a identificar cuáles objetos ruedan y cuáles no lo hacen, por lo que, vas a identificar

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Sucesiones matemáticas

Puedes observar que los animales están formando una serie. ¿Qué animal seguiría? Sigue el conejo y el burro.

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Juguemos con magnitud y capacidad

Toma la que sigue prendas de ropa.Short azul.¿En qué tendedero lo colocaría y por qué?

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Fichas azules y fichas rojas

En cada tirada, ¿Sumaremos los puntos que salgan en ambos lados?

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De la más ligera a la más pesada

Termina la actividad con los objetos que faltan, recuerda que debe ser del que pesa menos al que pesa más.

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Casitas geométricas

¿Crees que podamos hacerlo? Lo que puede ayudar que las piezas tienen colores iguales. Arma los cuatro rompecabezas.

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¿Cuántos y de qué categoría?

¿Cuántos y de qué categoría?

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Jugando con el tiempo

Tira el dado para empezar a jugar ¿Qué número cayo? Recorre la ficha y cuenta los lugares que te salieron.

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Días y meses

¿Recuerdan sus nombres y los días que tienen?

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¿Cómo pasa el tiempo?

En una libreta dibuja cómo crees que has cambiado por el tiempo y que escribe los cambios más importantes que has identificado

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