Contenido · Ficha de clase

Escribimos textos creativos

Aprendizaje esperado: participa en la escritura de textos creativos de manera individual y colectiva.

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La fundación de mi pueblo

No le fue fácil, hasta que el sapo se atrevió y logro conseguirla.

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Cuando cuentes cuentos…

Envían un aviso por la radio y la abuelita lo logra encontrar. ¿Qué pasa al inicio? El papá lleva al niño a la ciudad.

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Cuando cuentes cuentos…

Envían un aviso por la radio y la abuelita lo logra encontrar. ¿Qué pasa al inicio? El papá lleva al niño a la ciudad.

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Comparando textos

Veamos el siguiente ejemplo de una noticia: Te invito a leer la siguiente noticia con el título, “Nacimiento de lobos mexicanos

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(clase bilingüe)

calendarios que tenemos en casa, pero tienen en común que sirven para medir el tiempo y organizar actividades en grupo o individuales

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

Aprenderás cómo elaborar una propuesta de montaje, en donde logres exhibir las producciones artísticas que desarrollaste

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Juego por aquí, arte por acá

¿ Qué logr e provocar con la creación

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Exploradores del arte perdido

La finalidad es lograr distinguir en los mapas algunos elementos artísticos.

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Este mundo es un telar

Énfasis : reflexionar respecto de una experiencia con el arte, donde se logró una conexión con otra persona o el

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Tú, yo, nosotros: comunidad

Analizarás e identificarás cómo las actividades artísticas pueden conectarte con otras personas para lograr establecer lazos

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Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

Esto se logra al conversar, al compartir, al discutir y, al reconocer algunos elementos que los representen.

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Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno

Existen hábitos individuales y colectivos.

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Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

Elige el espacio para tu instalación individual.

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Adaptación festiva a un año de evolución artística

¿Qué es lo que más festejas en lo individual y con tu comunidad?, ¿cómo son tus fiestas?

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