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Descubriendo al impostor

Dependiendo de la botella que tires, será la cantidad de puntos que ganes.

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Las construcciones de mi imaginación

La foto número 2 se tomó desde atrás de la construcción.

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¡Adivina, adivinador!

Ahora continúa con la sesión, jugando a encontrar al intruso. Observa la siguiente tabla.

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Geometría con la maestra Rosalba

Geometría con la maestra Rosalba

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Reconociendo huellas

Con la imagen que acabas de observar.

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Una visita especial

La respuesta es 9 + 10, porque en cada día vendió una cantidad diferente de ensaladas, por lo tanto, es una suma y la respuesta

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¡Salta rana, salta!

Abre tu libro de Matemáticas, en la página 167 todas las actividades que realices a lo largo de la sesión te ayudarán a contestar

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Practicando y usando el metro

Probablemente te siga pareciendo muy grande, pero la última opción es la tortuga laúd.

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Midiendo varas

a) Las varas que midió la uva en el juego de frutas divertidas son las siguientes, si una vara son tres huellas la uva mide

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Una cuarta es la distancia entre la punta del pulgar y la punta del meñique con la mano estirada.

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¿Cuánto mide?

Mide la estructura con la vara y comparan sus respuestas.

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Avanzamos y retrocedemos

Esta vez jugarían de la meta a la salida.

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Fábrica de pelotas de béisbol

la centena siguiente.

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Formando y ordenando cantidades

Realiza una prueba, si el rey pide la cantidad de 325 ¿Cómo la formarías?

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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