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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Observa que el niño está tomando con fuerza el lápiz para poder escribir y aun así éste no se deforma o se rompe.

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Bienvenidos a segundo grado

La regla que nos propone es: “Pido la palabra y espero mi turno para hablar”, ayúdame a escribirla.

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Mi cuerpo y su cuidado

¿Notaste que en el video se mencionó la palabra extremidades?

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

¿Cuál deberás escribir?

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Mis actividades durante el día

El reto de hoy: Realiza algún dibujo de una de tus actividades favoritas y escribe el momento del día en que lo realizas.

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Clasificación de los animales

palabra pelo, ya que eso es lo que cubre su cuerpo.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

Lee con atención: El “Entorno” es una palabra que como ya habrás notado, la usamos de manera frecuente y es todo lo que está

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Cuido mi vista

La pista que te dan es una palabra: Resbaloso, sobre todo, cuando está mojado.

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Diversidad de costumbres 2

Chihuahua y el suroeste de Durango y Sonora, se llaman a sí mismos rarámuris, que significa ‘corredores a pie’, y que la palabra

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Animales diurnos y nocturnos

La palabra nocturno hace referencia a la noche, por lo tanto, cuando uses esta palabra se refiere a las actividades que se

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Lo que hacemos diariamente

realizas por la noche, una vez que lo hayas recordado por favor escríbelas en tu libro.Una vez que has terminado de escribir

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Lo que hacemos diariamente 2

Utiliza el siguiente cuadro comparativo, para que sea llenado, en el escribirás las actividades que realizan durante los

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Los juegos de antes

Escribe las respuestas en el cuadro.Si pensabas que los juegos de ahora eran más divertidos que los de antes, pues no, ambos

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¿Seguimos reglas al jugar?

palabra.

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Clasificamos de una nueva forma

Para concluir con esta sesión, lo que aprendiste fue: Recordaste lo que significa la palabra clasificar.

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