Resultados para: «decisiones-para-el-bien-comun»
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común?
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· Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
¡Estás listo para tirar el dado!
Tira el dado de las decenas.
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· Ficha de clase
La ruleta geométrica
Para terminar esta sesión vamos a observar el salón y me vas a decir qué objetos observas, que tengan en algunas caras forma
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
término, para poder encontrar el siguiente.
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Es 11 tengo que colocarme en el 11
Estamos listas y listos para comenzar a jugar entonces.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
El cuadrado y el triángulo, solo ocupamos una pieza de cada una para cada casita.
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· Ficha de clase
¿Cuántos y de qué categoría?
Aquí tengo las imágenes que colocaremos debajo de cada columna para comenzar el registro.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
Jugando con el tiempo
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· Ficha de clase
Días y meses
Observa el calendario del mes de febrero, ¿Cuántos días tiene febrero? ¡Muy bien 29!
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· Ficha de clase
¿Cómo pasa el tiempo?
¿Cómo pasa el tiempo?
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· Ficha de clase
Las fases de la Sra. Luna
Recuerdas el truco con las manos para poder acordarse del nombre de los meses y cuántos días tiene cada mes.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Lee el siguiente problema y realiza las actividades para poder contar y ejemplificar el problema.
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· Ficha de clase
¡Vamos a agrupar objetos!
Resuelve el siguiente problema, Oscar es un niño de 7 años que realiza otras actividades para apoyar a su familia.
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· Ficha de clase
¿Qué número se forma?
contar de 10 en 10 para identificar el total de botones que tenemos, que son 100.
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