Resultados para: «cuadros-comparativos»
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
En otro ejemplo, el del plomo elemental (Pb) puedes observar que tiene cuatro isótopos naturales, cuyas masas atómicas (u
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Observa el siguiente cuadro donde se presentan el modelo corpuscular, el modelo de Bohr y la estructura de Lewis.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
En el primer periodo se colocan dos electrones, en el segundo periodo cuatro.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Observa con atención el siguiente cuadro que muestra alcances y limitaciones del modelo corpuscular.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Hay cuatro focos principales de contaminación del agua:
Industria.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Sus aguas contienen tanta sal que, además de una especie de crustáceo llamado artemia, sólo algunos cuantos microorganismos
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Cuando las cuatro cucharas estén listas, las vaciarás sobre la charola inclinada.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Completa la tercera y última columna del cuadro C-Q-A.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Debes realizar una tabla con cuatro columnas como la que se muestra en la siguiente imagen. Clasifica tus objetos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
, sin sentir culpa, que todo lo que te rodea tiene química, las cosas que usas a diario, la ropa, los celulares, los cuadernos
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/propiedades/masa.htm
El reto de hoy:
En tu cuaderno, completa el siguiente cuadro
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
El reto de hoy:
Elabora un cuadro comparativo de mezclas homogéneas y heterogéneas, donde coloques imágenes para que puedas
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
que aparecen en la imagen y las que observaste al inicio en elementos, compuestos o mezclas.Elabora en tu cuaderno un cuadro
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Aun no agregues el colorante, porque es momento de dividirla en cuatro porciones.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
Recuerda que en las imágenes anteriores se menciona los saltos de electrones “Cuantos de energía”, resulta que cuando los
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