Resultados para: «cómo-leer-novelas-contemporáneas»
16895 resultados
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contemporáneos?
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
Ahora lee un libro que se titula Kitty descubre su poder, fue escrito por Paula Harrison, ¿Te parece si lees un fragmento
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Para comprender mejor: Leer y resumir
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
¿Cómo podrías decir “presea dorada” con tus propias palabras?
Pues medalla de oro.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
propongo un reto muy sencillo, busca encuestas, investiga y revisa si contienen todo lo que aprendiste hoy y la manera en cómo
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
¿Cómo eliges los libros que llevas a domicilio en préstamo?
¿Qué tipos de textos son los que prefieres leer?
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Por cierto, y si terminamos de leer la carta de Tina, solo falta una parte y dice así.
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· Ficha de clase
Escuchemos a los abuelos
Básicamente te dedicaste a leer un cuento.
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· Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Lee con atención el caso de Mario e identifica cómo cada persona interpreta de manera diferente los chistes.
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
¿Cómo se dice pañuelo en japonés?
R= Kitamokito.
Va la segunda: ¿Cómo se dice noventa y nueve en chino?
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Recordaremos cuáles son y cómo puedes hacer uso de ellos.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Lee con atención la explicación de Yanet Solano González, sobre la “Celebración de la lengua Me´phaa”.
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· Ficha de clase
Arte mè'phàà
, ¿Cómo lo supiste?
¿Tiene títulos y subtítulos?
¿Indica a quiénes está dirigido?
¿Cómo está distribuido el texto?
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
lee y escucha la lectura de poemas infantiles.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
¿Cómo te imaginas esos tiempos cuando era joven don Bernardino?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Cómo?
Viajaremos con la imaginación y con la ayuda de algunas imágenes.
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