Contenido · Ficha de clase

¿Y dónde está el electrón?

El 5 de junio de 1752, un día lluvioso, tormentoso, Franklin decidió que era el día en el que comprobaría la explicación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimentos de Faraday y Oersted

Con la lija, vas a lijar unos 5 cm en cada extremo del alambre, para quitar el esmalte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el campo magnético?

Escribe 5 actividades que realices cotidianamente donde se usen los campos magnéticos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Las cargas cargan cuerpos?

Te invito a pensar en 3, 4, 5, 20, ejemplos más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la eficiencia eléctrica?

Una televisión de 120 watts-hora, que permanece encendida 5 horas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia de comunicarnos

y rápida, el ingeniero Claude Chappe y sus hermanos instalaron 556 telégrafos ópticos que cubrían una distancia de casi 5

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La exploración del sistema solar

https://youtu.be/Qqb2I9gfapA Revisa del tiempo: 4:40 al 5:20.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Conoces el Sistema Solar?

Para conocer otros elementos del sistema solar, observa el siguiente video del minuto 3:04 al 5:40.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energía mareomotriz y por biomasa

Y es sólo posible en lugares con una diferencia de al menos 5 metros entre la marea alta y baja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué hay en el universo?

Observa el siguiente video del minuto 5:26 al 6:07, para conocer qué son las nebulosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Kepler: figura de la revolución científica.

v=pJZox-Wo2og Revisa del tiempo 3:16 al 5:41.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galileo: cómo caen las cosas

Para saber más del tema, observa el siguiente video del minuto 1:23 al 5:25.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Composición y descomposición de la luz blanca

Física, Segundo grado, Bloque 4 Del minuto 01:07 al 02:22 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciencia y pseudociencia: astronomía y astrología

Física, Segundo grado, Bloque 3 https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante tener cielos oscuros?

Transforman 95 % de energía en luz y 5 % en calor, por ello son ahorradores de la energía eléctrica.

Ver contenido