Contenido · Ficha de clase

Formación Cívica

secundaria, tu como adolescente empezarás o ya iniciaste a reconocerte como un ser independiente, que puede pensar y actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

que satisfaga tus necesidades y propicie un bienestar colectivo que respete la diversidad de formas de ser, pensar y actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

humano que, a la vez que refuerza la particularidad, refleja la multiplicidad de formas de pensar, sentir, expresarse y actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino hacia la autonomía

Analizar lo que ves, escuchas, lees, piensas y sientes antes de actuar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo decido

¿Has reflexionado si alguien o algo te influye para actuar o si tú influyes a otros?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad: una ventana a la autonomía

No olvides que: LA LIBERTAD ES UN DERECHO QUE TE PERMITE ACTUAR Y PENSAR CÓMO QUIERES SER.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así ejerzo mi libertad

Este animalito caza y come lo que encuentra porque actúa instintivamente; es decir, porque no tiene capacidad de razonar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué condiciones limitan mi libertad?

¿Qué significa actuar con autonomía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

la dignidad y los derechos humanos de las personas.Hay que tener presente que esas diferencias de pensar, de ser o de actuar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí, puedo cambiar

Alguien más, tal vez, imaginaría que un accidente de este tipo puede acabar con la vida, oportunidades y hasta con el ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

que: «Todas las personas, instituciones y entidades públicas y privadas, incluido el propio Estado, están obligadas a acatar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Asimismo, aprenden que existen leyes que se deben acatar, pero que también los protegen, y que en el país existe el respeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

La respuesta es que, la solidaridad se define como el valor que lleva a una persona a actuar con las y los demás, en favor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

Asimismo, aprenden que existen leyes que se deben acatar, pero que también los protegen, y que en el país existe el respeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

la dignidad y los derechos humanos de las personas.Hay que tener presente que esas diferencias de pensar, de ser o de actuar

Ver contenido