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¡Tiro al blanco!
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¡Tiro al blanco!
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4, hasta de 9 en 9.
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¿De cuánto en cuánto?m
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¿De cuánto en cuánto?m
Una sucesión de números se forma por un patrón o regla establecida y a este patrón se le conoce como regularidad.
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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
¿Quién llega primero?
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Los globos divertidos
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Los globos divertidos
esta sucesión vas a aplaudir.
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De compras en el tianguis
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De compras en el tianguis
¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.
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De compras en el tianguis
Contenido · Ficha de clase
De compras en el tianguis
¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.
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La ruleta de la suerte
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La ruleta de la suerte
¿Qué vas a hacer?
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La huerta de la familia de Isaac
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La huerta de la familia de Isaac
18 A esos 18 le sumas 9 y encuentras el siguiente número sumándolo en el ábaco, ¿Cuál es el siguiente número de la sucesión
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Un día en la granja de mi abuelito
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Un día en la granja de mi abuelito
ocho veces, porque son el número de gallinas. 7+7+7+7+7+7+7+7 Ahora al siete le vamos a sumar 7 ¿Cuál es el resultado?
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El huerto de mi escuela
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El huerto de mi escuela
Ayuda al director en un área más del huerto en donde se van a sembrar jitomates.
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Las pulseras de Carola
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Las pulseras de Carola
¿Qué vamos a aprender?
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Arreglos rectangulares
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Arreglos rectangulares
¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a calcular la cantidad total de elementos en arreglos rectangulares.
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¡Adivina qué figura es!
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¡Adivina qué figura es!
¿Quién soy? Tengo cuatro aristas, dos cortas y dos más largas. ¿Quién soy? Tengo cinco aristas diferentes.
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Agustín descubre figuras geométricas
Contenido · Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
En el pizarrón hay varias figuras geométricas y vamos a utilizarlas para jugar, yo te voy a ser algunas preguntas y tú vas
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Lotería de figuras geométricas
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Lotería de figuras geométricas
Vas a sacar una tarjeta y a leer la característica de alguna figura geométrica, por ejemplo: Tiene cuatro lados o aristas
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