Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Mientras jugabas y divertías aprendías más sobre el tema.

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Geometría con la maestra Rosalba

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Adivina, adivinador!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Las construcciones de mi imaginación

En la foto se pueden apreciar 11 caras de cubos.

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Descubriendo al impostor

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Recolectando cifras

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Visitantes misteriosos

Eso quiere decir que, comprendiste muy bien el tema de hoy.

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¿Quién mide?

Ya que entendiste muy bien este tema, realiza un ejercicio más.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Preparando nuestra encuesta

Al parecer el tema de la encuesta es de mascotas, pero no está escrito el tema, tampoco también instrucciones y eso puede

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Manos a la obra con la encuesta

Esa pregunta si está relacionada con el tema. ¿Qué opciones podrían dar como respuesta?

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Formando y ordenando cantidades

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Fábrica de pelotas de béisbol

a 100 Vamos a buscar en la tabla el número 89 y contaremos cuanto nos falta para llegar a 100 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

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Avanzamos y retrocedemos

10 hasta el 1 000 Para llevar a cabo la actividad, necesitarás dos dados con la siguiente numeración, primer dado, 10, 11

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