Contenido · Ficha de clase

Acciones en favor de la inclusión

Revisa su contenido, abajo encontrarás lo que se destacó.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

también en tu cuerpo.En resumen, sabes que debes seleccionar muy bien lo que comes, pues eso garantiza que tu cuerpo reciba

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Parece imposible, pero se logra

Ahora revisa el segundo video y observa las diferencias entre la forma de tocar de los músicos del primer video y de éste

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Ahora revisa y escucha el siguiente video de Adriana, quien cuenta su experiencia como repostera en un municipio del estado

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Me conozco y me cuido

Luis Davidhttps://youtu.be/jEknqWnefZA Del minuto 21:00 a 21:44 Regina https://youtu.be/jEknqWnefZA Del minuto 21:45 a

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Igualdad de género en la vida política

v=cCgFd05QBoY Revisa del tiempo 2:00 al 4:47.

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Sí a la igualdad de género

Para iniciar la sesión revisa la siguiente ejemplificación.

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Somos libres y autónomos

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2699 Revisa del tiempo 4:29 al 5:49.

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Conflictos: elementos y tipos

Revisa las siguientes lecturas: Mi compañero de clase Uno de mis compañeros del salón tiene por costumbre tomar mis útiles

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Esta situación la revisa Brenda.

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Para todo conflicto hay una solución

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:46 al 3:00. Estrella: Estás en lo cierto.

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Hablando se entiende la gente

Revisa más ejemplos al respecto en la siguiente cápsula, en los minutos 3:10 a 4:04.

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Convivamos en paz

Escuchar activamente implica dejar que las personas expresen cómo se sienten sin sentirse juzgadas.Ahora, revisa la segunda

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Por una convivencia pacífica

Revisa de nuevo un ejemplo, pero ahora en otro espacio de convivencia: la casa.

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Por una convivencia pacífica

Revisa de nuevo un ejemplo, pero ahora en otro espacio de convivencia: la casa.

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