Resultados para: «numeros-grandes»
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números?
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· Ficha de clase
Carrera en el tiempo
No dejes de seguir repasando los temas de quinto grado, ya que son la base para los nuevos aprendizajes que vamos a adquirir
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· Ficha de clase
¡Qué buena construcción!
La principal característica de todos los ángulos agudos es que miden menos de 90 grados.
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· Ficha de clase
Un viaje por la región de las fracciones
En grados anteriores has estado trabajando con fracciones, números decimales y naturales.
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· Ficha de clase
Uno tras otro
Comenzarás una visita a una nueva región recordando que las sucesiones en realidad son una parte de un concepto más grande
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· Ficha de clase
Viaje con la multiplicación y la división
me ocurría que después de las vacaciones siempre se me olvidan las cosas y me costaba mucho trabajo entender los temas nuevos
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· Ficha de clase
¿A quién se parece?
disciplinas, como la astronomía, de la cual hicieron grandes registros y de ellos se derivó el calendario maya.
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· Ficha de clase
Sin miedo al éxito
saber si nuestros estudiantes van asimilando todo lo que se están estudiando y lo saben aplicar en la adquisición de nuevos
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· Ficha de clase
Un paseo por mi libro de 6º
También seguirás conociendo nuevos lugares.
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· Ficha de clase
Bienvenidos a 6° grado
¿Y de qué manera vamos a adquirir los nuevos recursos?
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· Ficha de clase
La Revolución Mexicana en números
Revisarás cómo la Revolución Mexicana, y todos los acontecimientos que la acompañaron, tuvieron un impacto muy grande en
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
Actividad 2
Encontrar algunos desafíos nuevos.
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
Seguiremos trabajando sobre este contenido en las siguientes clases y en otros grados de la educación básica.
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica II
Si la escala del siguiente mapa es 1:1 000 000, calcula la distancia real aproximada, en kilómetros, entre los cerros: Grande
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· Ficha de clase
Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica
En los planos que representan objetos que son más grandes en la realidad, si el segundo número es más grande, entonces, el
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· Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II
Medida en el mapa entre El Picacho y Juan Grande = ____ cm.
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