Resultados para: «herramienta-nueva-e-inteligente»
13683 resultados
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· Ficha de clase
Alfarería zoque
Mojsapyä: Te tzäjkuy: Yä yojskuy´omo wa te´e tzyäjkyaju te najs tzyika, yä´ki nimekete wä wa kyipsok´mityaju tite´e maka
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Las paráfrasis son una muy buena herramienta del lenguaje.
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· Ficha de clase
Preferencias de platillos
También te dicen en el video que la venta de sus creaciones les permite comercializarlos e incluso a participar en concursos
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
 
Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
sea más sencillo recordar los pasos del proceso, en esta parte te voy a proponer algunas imágenes que podrían acompañar e
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
Iniciamos la sesión de hoy con una nueva práctica social la cual podrás consultar en tu libro de texto en la página 108 y
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Veámoslo de nuevo.
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· Ficha de clase
¡Adiós a tercero de primaria!
Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Ser bilingüe tiene ventajas académicas, cognitivas y socioculturales e incluso económicas, además conduce a una mayor neuroconectividad
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Puedes decir, por ejemplo, que es una niña con mucha imaginación, inteligente, que perseguía sus sueños.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
Sabio e inteligente, y ¿Cómo son los otros dos jóvenes?
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Para realizar una correcta revisión de tus textos instructivos, puedes volver a revisar la página 114 de tu LTG e identificar
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
Aprenderás a escribir una receta nueva para tu recetario.
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
Vas a observar de nuevo las instrucciones en modo imperativo que identificas.
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· Ficha de clase
Actividades comunicativas
tenemos que leerlos varias veces para comprenderlos y si no lo logramos pues comenzamos a preguntar y así abrimos una nueva
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