Resultados para: «formula-para-calcular-el-volumen»
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fórmula?
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
Utiliza la tabla de multiplicar para apoyarte en el resultado de la operación.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Forma un romboide utilizando seis triángulos como el siguiente.
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
Mira el reloj, el espejo y el panal tienen cada uno seis lados rectos, eso quiere decir que su forma es hexagonal.
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· Ficha de clase
La juguetería
Utiliza tus billetes y monedas para obtener el resultado.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
par de la ficha marcada con 5 centenas, 6 decenas y 1 unidad, por lo tanto, la cantidad que se forma es 561
Para
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
Compara figuras y forma el grupo que cumple con un criterio dado. Identifica las caras planas de cuerpos geométricos.
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· Ficha de clase
Contemos frutas, verduras y objetos
relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30
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· Ficha de clase
Mi rutina
El día martes, ¿Qué está realizando el niño?El niño está en el dentista.
¿Qué haces un día antes de ir al dentista?
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· Ficha de clase
Tiras de colores
El reto de hoy:
Elabora tu propia tira para medir y comparar objetos como en la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Juguemos a sumar y restar
¡Estás listo para tirar el dado!
Tira el dado de las decenas.
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· Ficha de clase
La ruleta geométrica
Para terminar esta sesión vamos a observar el salón y me vas a decir qué objetos observas, que tengan en algunas caras forma
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
término, para poder encontrar el siguiente.
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· Ficha de clase
Juguemos con magnitud y capacidad
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Es 11 tengo que colocarme en el 11
Estamos listas y listos para comenzar a jugar entonces.
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· Ficha de clase
De la más ligera a la más pesada
estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario
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