Resultados para: «dinámica-económica»
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Ficha: Recorrido por la historia: México, siglo XIX
valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde la Independencia de México hasta
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· Documento
Ficha: Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX
valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde el Porfiriato hasta el gobierno
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· Video
Hacia un nuevo sistema de desarrollo
Es un concepto político-económico con el cuál se designa a un modelo de Estado.
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· Ficha de clase
¿Por qué ocurren los desastres?
¿Por qué la desigualdad económica?
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· Ficha de clase
¿Por qué ocurren los desastres?
¿Por qué la desigualdad económica?
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· Ficha de clase
Roma: de una monarquía a un imperio
Aprendizaje esperado:
Describe cambios en la vida cotidiana, la organización política y económica
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· Ficha de clase
El Virreinato II
esperado:
identifica la manera en que el Virreinato de la Nueva España se organizó en los ámbitos administrativo y económico
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· Ficha de clase
Teotihuacan, Ciudad de Dioses
Toma en cuenta lo que se sabe de su organización social y actividades económicas.
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· Ficha de clase
¿Qué era moderno durante el Porfiriato?
Aprendizaje esperado:
reconoce el papel de la inversión extranjera y el desarrollo económico, científico
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· Documento
Ficha: Aportaciones culturales de los pueblos indígenas
cuántos y cuáles son los grupos étnicos que coexisten en nuestro territorio, dónde están asentados, así como su situación económica
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· Documento
Ficha: Los indígenas en el México actual
cuántos y cuáles son los grupos étnicos que coexisten en nuestro territorio, dónde están asentados, así como su situación económica
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· Ficha de clase
¡Un claro en la selva!
R= Sobrevive el más fuerte y el ecosistema se mantiene en equilibrio dinámico.
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· Ficha de clase
Continuamos armando el rompecabezas de nuestro país
El recorrido de este día se terminó, realizaste un repaso de algunas actividades económicas y recordaste como se relacionan
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· Video
Los seis sombreros para pensar
que las y los estudiantes de educación media superior, conozcan la técnica de los seis sombreros para pensar, como una dinámica
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· Ficha de clase
¿Juegas con nosotros?
Es muy divertido que compartas los juegos con alguien más, esto hace que sea más divertido y dinámico.
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