Contenido · Ficha de clase

Suma y resta para obtener un resultado

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¿Es lo mismo?

Para saberlo, multiplica 3 columnas por 6 gelatinas en cada una y el resultado, también será 18 Ambas hicieron

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Grupo de botones

, los arreglos para obtener el total de botones.

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La feria de las multiplicaciones

Fíjate que 30 es el doble de 15 Continúa observando otros resultados para saber si pasa lo mismo en todos los

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Multipliquemos por 5 y por 10

¡Muy bien! Terminan con el número 0.

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Zapatero de animales

Cada número que salga, lo multiplicarás x 2 para el pato, por x 4 para el cerdito y x 8 para la araña.

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Utiliza la tabla de multiplicar para apoyarte en el resultado de la operación.

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Los triángulos son fantásticos

Para realizar la siguiente actividad con tu familia puedes utilizar el siguiente dado.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Identificarás el círculo y el hexágono regular en diferentes figuras.

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La juguetería

Utiliza tus billetes y monedas para obtener el resultado.

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¡Sumar es divertido!

Para formar el número 328 necesitas 3 placas, 2 barras y 8 cubitos.

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¡Bienvenidos a segundo grado!

Son el pentágono y el hexágono.

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Contemos frutas, verduras y objetos

relaciona el número de elementos de una colección con la sucesión numérica escrita, del 1 al 30

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Mi rutina

El día martes, ¿Qué está realizando el niño?El niño está en el dentista. ¿Qué haces un día antes de ir al dentista?

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Tiras de colores

El reto de hoy: Elabora tu propia tira para medir y comparar objetos como en la sesión de hoy.

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