Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

It’s your house. Desde tu casa vas a desplazarte a cualquier otro lugar.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

I can run. – Yo puedo correr. He can jump. - Él puede brincar.

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¿Alguna vez te han invitado?

Example: Could you you lend me your pen, please?

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(ciclo III)

Empecemos: Can you repeat after me? ¿Puedes repetir después de mí?

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Y tú, ¿cómo eres?

Can you describe yourself? ¿Te puedes describir a ti misma o a ti mismo?

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When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

When's your birthday? / What´s the meaning of sharpener?

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Descifrando el hecho

“Yo me entero de las noticias en las mañanas porque mis papás ponen la radio antes de irse a trabajar; por eso conozco algunas

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¡Evitemos repetir!

Los pronombres son: yo, tú, él, nosotros, ustedes, ellos.

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Para escribir mejor: la elipsis

Para ello, te presentamos otro ejemplo: “yo no sé nadar y mi hermano tampoco”.

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Fíjate en el modo

Esa persona que se identifica, yo, tú, ella, él, nosotros, se conoce como persona gramatical.

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Érase una vez un narrador...

Utiliza la voz narrativa en primera persona: “Yo digo que…” “Nosotros creemos que…” “Yo pienso que

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Cartas personales a familiares o amigos

Esta carta no intenta abonarse la cantidad que yo le pagué por su obra de destrucción, nada de eso.

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

Mis hermanos y yo derribaremos la puerta”.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Supongo que cantó su canción del caballo, una y otra vez, hasta que en un recodo solitario ganó, al fin, una carrera

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El lenguaje informal también hace la diferencia

explanada pública para escuchar las rolas de dicho famoso que se dio a conocer durante años por su música regional; la gente cantó

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