Contenido · Ficha de clase

Números amigables

niñas y a los niños que la apoyen a identificar quién ganó.

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Adivina cuántos tengo

Por ejemplo, 20 y 15 Escribe en tu cuaderno otras 4 formas de llegar a esa cantidad. 30 + 5 13 + 22 17 + 18 25 + 10 Lograste

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Vas a averiguar qué sumandos faltan en las filas y columnas para que el resultado de la suma sea el número 15 Vas a utilizar

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

escribe el número cero, porque ya no tienes unidades y esa decena se pasa a la columna de decenas, y por lo que 2 decenas

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La cocina de Domingo

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a seguir utilizando diferentes estrategias para sumar y restar.

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Juguemos basta

A continuación, un ejemplo: Al tirar los dados tienes el número 15 debes escribirlo en el espacio de número y comienza a

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¿Tú qué opinas?

En localidad, escribe el lugar donde vives, después vas a escribir las preguntas con sus respectivas opciones.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Registra, observa y aprende

Escribe la conclusión en tu cuaderno, vas a volver a leer las opciones que te dan.

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¡Tiro al blanco!

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a construir sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4, hasta de 9 en 9.

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¿De cuánto en cuánto?m

en la última columna a qué número llegaste.

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¿Quién llega primero?

Y sería así lo que escribes en tu cuaderno: 10+10+10+10+10.

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Los globos divertidos

esta sucesión vas a aplaudir.

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De compras en el tianguis

¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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De compras en el tianguis

¿Qué vamos a aprender? Construirás sumas con sumandos iguales. Para ello, vas a tener a la mano tu lápiz y cuaderno.

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