Resultados para: «aire-polar-marino»
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· Ficha de clase
Construcción de un objeto técnico
Dicho sistema trataba de llevar el aire caliente desde el motor hasta el interior del coche.
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
vegetales y animales
Amarillo ocre: gases (incluye gases licuados o en estado líquido)
Violeta: ácidos y álcalis
Azul claro: aire
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
vegetales y animales
Amarillo ocre: gases (incluye gases licuados o en estado líquido)
Violeta: ácidos y álcalis
Azul claro: aire
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· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
que les falte aire a las llantas de su bicicleta o a cualquier otra, la podrá inflar sin tener que trasladarse hasta la
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· Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Escuchando a TR-06 se viene a la mente una frase dicha por Martin Luther King.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
El morse se empleó en las líneas telegráficas, también se utilizó en las transmisiones por radio, en el mar y en el aire.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Pues en el aire circula la contaminación producida no solo por los animales en situación de calle, sino también por otras
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
En el uso de este medio técnico sí se generó contaminación en el aire y por ende en la naturaleza.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Ten a la mano tu cuaderno, lápiz o bolígrafo.
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
No olvides tener a la mano: 1. Cuaderno y 2.
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· Ficha de clase
En mi tribu
Si lo prácticas en pareja puedes ir a golpear el globo del contrario para mantenerlo en el aire.
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· Ficha de clase
Mis manos pueden
pide ayuda de un adulto para inflarlo y amarrarlo, lánzalo hacia arriba dándole unos golpecitos para mantenlo en el aire
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· Ficha de clase
Creamos con nuestro cuerpo
De pronto escucho un ruido (pon tu mano en tu oreja).
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Ya que lo intentaste, lanza otra hoja al aire y atrápala.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Mano derecha, mano izquierda.
Pídele a quien te acompañe, que jueguen juntos.
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