Resultados para: «unam»
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Bueno entonces tienes que medirlos, una tira de papel te puede servir para ello.
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· Ficha de clase
Vamos a crear códigos de longitud
Bueno entonces tienes que medirlos, una tira de papel te puede servir para ello.
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
Emanuel es una estrategia diferente a los que han compartido los otros niños y niñas.
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· Ficha de clase
Innovación técnica y normas ambientales
Realiza, si te es posible, un motor casero para darte una idea de cómo funciona.
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· Ficha de clase
El crecimiento de la población
Menciona tres países con una tasa de fecundidad alta.
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· Ficha de clase
Tell me how you feel
Dibuja una carita al lado para que represente lo que la frase dice:
Recuerda que puedes incluir estas frases
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
La verdad es que hay una gran variedad de alimentos que se pueden clasificar dentro de este grupo.
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· Ficha de clase
Te digo lo que veo l
Una vaca gorda mirándome mí.
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
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· Ficha de clase
Te digo lo que veo
Una vaca gorda mirándome mí.
Iba caminando ¿Y entonces qué vi?
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· Ficha de clase
Mi nombre se escribe
Aunque nuestros nombres se escriban en español, la forma de llamarnos tiene que ver con una adaptación a nuestra lengua hñähñu
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· Ficha de clase
(Clase bilingüe)
Aunque nuestros nombres se escriban en español, la forma de llamarnos tiene que ver con una adaptación a nuestra lengua hñähñu
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan mis emociones?
La sorpresa es una emoción muy fugaz, y nos enlaza a otra emoción.
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· Ficha de clase
What are you going to do?
Recuerda que cuando estás aprendiendo una nueva lengua es muy importante practicarla, todo el tiempo.
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
La verdad es que hay una gran variedad de alimentos que se pueden clasificar dentro de este grupo.
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· Ficha de clase
(ciclo II)
alguien en tu familia sabe cómo se pronuncian estas frases, pídeles que te ayuden para que tú las puedas decir.Asocia cada una
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