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¿Por qué no son iguales?

Ya resolvimos el misterio de por qué había cantidades distintas en cada frasco, ahora te voy a plantear un pequeño problema

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Sumo centenas

Si sumamos los cubrebocas que hay en las bolsas más los que hay en las cajas, tendremos un total de 610 cubrebocas.

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Fichas de colores

Para saber cuál cantidad es mayor, nos tenemos que fijar en las centenas, ¿En cuál de las dos cantidades hay más centenas

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En busca del número más grande

En busca del número más grande

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Usando la recta numérica

Realiza un ejercicio más, identificando en cada uno, los números que faltan en los tableros.

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¡Lleguemos a 1000!

En esta sesión aprendiste a realizar sucesiones de 10 en 10 hasta llegar a 1000.

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¡Decenas y centenas!

coloca un 0 en los paquetes.

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Sistema decimal

Una centena la puedo dividir en 10 decenas, una decena en 10 unidades.

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El calendario

¿Conoces un calendario? En un calendario puedes observar días, semanas, meses y años.

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Cajas de regalo

¿Recuerdas que en sesiones anteriores aprendiste que los cuerpos geométricos son aquellos que ocupan un volumen en el espacio

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¡Multiplicando con planillas!

¡Recuerda que tú puedes lograr lo que te propongas si te diviertes un poco!

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Recordemos estrategias para sumar

Si aprendiste bien el método de la recta numérica, habrás obtenido un total de 75 peces en la pecera.

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¡Jugando con cifras!

Se lanza el dado, en 2 ocasiones.

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Calculemos el resultado

Énfasis : desarrolla estrategias de cálculo mental para sumarle a 100 un número menor que 100 y para sumar centenas

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¿Cómo organizo mis actividades?

Porque en realidad un año solo tiene 12 meses. ¿Falso o verdadero?

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