Contenido · Ficha de clase

Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

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¿Quién mide?

Se tiene un granero y por un árbol. También tenemos un caballo, un cerdo y una gallina.

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Visitantes misteriosos

Cómo pudiste observar los tres comenzaron en el mismo punto y terminaron también en el mismo lugar, pero cada uno avanzó

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¡Juguemos a sumar!

Cuando cada uno tenga sus tres pelotas con cantidades, realicen una suma para conocer el total.

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Recolectando cifras

Por el agua, ¿Cuánto tendría que pagar?

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Geometría con la maestra Rosalba

Por ejemplo, si cae el triángulo, la pirámide seleccionada puede ser una como la siguiente.

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Reconociendo huellas

Ahora, une el cubo con sus huellas, por favor.

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Fin de curso

Salió una multiplicación: 8 x4 = 32 Marca el tercer punto. Solo falta el último punto.

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Las manzanas de Mateo

lámina con tres espacios, en cada uno hay un número y a su alrededor hay cantidades que la forman, sin embargo, una de éstas

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¿Qué nos gusta más?

El maestro Mario les proporcionó a sus 34 alumnos una hoja con tres estados de ánimo: Triste, Enojado y Alegre, en donde

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Galletas de amaranto

El reto de hoy: Ahora ya no utilizarás una charola utilizarás dos.

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Clasificando cuerpos geométricos

Por turnos, cada uno elegirá una tarjeta y sin verla, se la colocará en la frente para que el otro dé algunas pistas, pueden

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Juego de tres cifras

Cada integrante tirará 3 tejos, uno de cada color (azul, rojo y verde) en el cuadro de números.

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Trazando figuras geométricas

Vamos a ver el video de una compañera de segundo año que realizó un castillo utilizando figuras geométricas.

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Usamos lo aprendido

Observas que el más grande es un rectángulo que es el cuerpo.

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